香格里拉网讯（通讯员 罗光兰 记者 王维韬）香格里拉县以“创先争优”活动为动力，多措并举，全力推进教育综合改革各项工作，探索符合该县实际的集中办学管理模式，并逐步扩大集中办学规模，使更多学生享受到了优质的教育资源，教育综合改革工作取得了显著成效。推行集中办学后，该县共撤并了59所学校，农村小学从307所整合至248所。

　　加强领导，科学谋划。为进一步加强对教育综合改革的领导，香格里拉县成立了以县委书记为组长，县长为副组长，相关部门为成员单位的教育综合改革领导小组。多次召开教育工作会议和教育综合改革领导小组会议，统一思想，明确教育综合改革的重要性、紧迫性、艰巨性和严肃性，为完成改革任务提供了强有力的思想和组织保障。

　　在借鉴先进地区办学经验的基础上，香格里拉县委、县政府结合实际，深入调研，广泛征求各部门、各乡镇的意见，按照“围绕一个重点，抓好两个延伸，正确处理三个关系，实现五个突破”的目标任务，结合该县教育实际，制定了《香格里拉县关于进一步加强教育工作的决定》和《香格里拉县关于进一步合理调整学校布局优化教育资源推进城乡基础教育均衡发展实施方案》，为教改指明了方向。

　　合力助推，调整布局。在该县一中、三中改扩建项目及建塘镇、小中甸镇、五境乡、尼西乡试点乡镇的布局调整重点项目建设工作中，香格里拉县委、县政府充分调动各方面资源，积极发挥交通、建设、国土、城管、水务、林业、电信等部门职能作用，完成了学校道路铺筑、土地平整、路灯照明、供排水管网铺设、道路硬化、绿化和通电线路、通信网络布设等大量基础性建设工程，减轻了学校建设压力。同时定期对布局结构调整建设项目的进展情况进行督查，研究解决具体问题，保证了该县中小学布局结构调整项目的顺利推进。

　　在布局调整重点建设项目的实施过程中，县教改办选派了责任心强、经验丰富、业务水平高的工作人员到项目实施学校驻地督办，保证了工程质量，加快了工程进度。同时，把工作重心放在基层，组织工作人员深入乡村，大力宣传实施农村中小学布局结构调整的优越性，打消了群众疑虑，为调整工作营造了良好的氛围。

　　多方筹资，加大投入。为加快布局结构调整项目建设，香格里拉县在财政经费紧张的情况下，千方百计从财政盘子中挤出资金，支持布局结构调整。同时严格执行“正常经费不减少，专项资金不截留，引进资金不挪用”的规定，加大对农村中小学布局结构调整建设项目的投入。

　　2010年，建塘镇、小中甸镇、尼西乡、五境乡被州委、州政府确定为集中办学试点乡镇。2009年9月，纳赤塘小学确定为建塘镇农村小学集中办学点，并于9月完成了维修加固工作，县级财政承担了该校300多万元的维修加固资金。今年年初县级财政列入预算的1000万元到位后，3月，县级财政又安排到位了400万元的教改项目前期费用。县级财政还承担了五境中心完小改扩建项目一期工程200万元的缺口资金。配套了尼西中心完小改扩建项目一期工程400万元工程款。为完成试点学校撤并任务，县教改办需采购试点学校教学设备，2010年6月，县级财政安排了150万元的采购资金。

　　截至目前，香格里拉县已基本完成建塘镇、小中甸镇、五境乡、尼西乡的小学撤并整合试点工作。虎跳峡镇、金江镇、上江乡、城区几所学校和三坝乡的中心完小则在初中完成整合后可及时完成撤并，东旺乡、格咱乡、洛吉乡、三坝乡东坝完小目前已启动地勘等前期工作，将在2011年全面开工建设，并将于2012年9月完成撤并整合任务。第一、第三中学在建的教学楼、图书楼、实验室、学生宿舍楼、学生食堂、教师廉租房等项目也正在积极有序地推进中，其它各项配套设施也在同时进行。

　　在小学完成集中办学后，该县将设有17所完全小学，城区保留5所并新建1所，乡镇保留11所完小。各乡镇学校校均规模将在800人左右，城区学校校均规模将在2000人左右，农村中学将由7所撤并为3所。