步入香格里拉县小中甸镇小学内，映入眼帘的是高大宽敞明亮的教学楼，900余名学生正在接受学校统一生活、统一管理的集中教育，校园焕发出勃勃生机。小中甸镇小学集中资源、教育公平的现状是我州在实施“两基”工作中教育创新的一个缩影。

　近年来，我州始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，坚持“两基”重中之重地位不动摇，举全州之力实施“两基”攻坚，加大教育投入，全面提升教育发展水平，全力办好人民满意的教育。通过历届州委、州政府和全社会的共同努力，我州教育事业已基本实现了让每个孩子“上得起学”的目标，正在向“上好学”的目标迈进。全州于2007年全面实现了“两基”目标，基础教育实现了历史性大跨越。

　　截止今年9月，全州共有各级各类学校195 所，在校学生55597人。其中幼儿园8所，在园幼儿3012人；小学159所，在校学生30968人；初级中学15所，在校学生17076人；高级中学7所，在校学生5306人；中等职业技术学校1所，在校学生1682人；教师进修学校3所。共有各级各类专任教师3968人，其中幼儿园专任教师142人、初中专任教师1002人、高中专任教师309人、中等职业技术学校专任教师101人、教师进修学校专任教师22人。全州人均受教育年限达到了6.4年。

　　自2005年以来，州委、州政府每年都把“两基”攻坚和巩固工作列入“十件实事”内，进行重点部署和检查。2009年底，州委、州政府又启动了以集中办学为重点的教育综合改革工作，提出了“州办高中、县办初中、乡镇办小学、村办学前班”的办学思路，下决心把实施中小学集中办学作为提高全州“两基”教育质量和水平的重要举措来抓。

　　州及各县政府各部门按照职能分工，主动承担“两基”任务，认真履行职责。州发改委在制定全州经济社会发展规划时，首先保证“两基”重点建设项目，并积极向国家和省争取立项；州财政局在编制财政支出预算时，首先保证教育投入；州编制办、人事局在编制人才建设计划时，首先保证教师队伍建设；州建设局、州国土资源局主动为学校建设和土地征用开绿灯；州卫生局、公安局在寄宿制中小学校校医、保安配备等方面给予全力支持；水电、交通、电网、林业、供热等部门自筹资金为学校完成供水、道路、供电、绿化、供暖等配套设施建设提供支持；团州委、州妇联等单位对家庭经济困难学生进行及时资助，解决他们的入学问题；州教育局全面履行教育行政部门的职责，不间断地深入各县、各学校指导业务工作；州人大、州政协每年都对“两基”工作进行专项调研，主动履行监督职能，并针对存在的问题提出具体的整改意见。当前，全州上下已形成了党委、人大、政府、政协、驻军齐抓共管，全社会共同参与，合力巩固“两基”的工作局面。（本网记者　王劲梅）